TerminéeNCT04349917
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 8 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of North Carolina, Chapel Hill
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02407496
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 40 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Think Now Incorporated
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00018863
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 3 à 5 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- New York State Psychiatric Institute
- Condition
- TDAH
WithdrawnNCT00330434
Cette étude cherche à explorer si blood tests and biological markers pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre ce que blood tests and biological markers peut révéler des signaux dans le cerveau ou le corps qui pourraient orienter la prise en charge plus tard.
DépressionAutreDe 21 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Tufts University
- Condition
- Dépression
TerminéeNCT00918567
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- State University of New York at Buffalo
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02266784
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Duke University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02251743
Cette étude cherche à comprendre comment le médicament Neurofeedback tient dans la durée après la première étape de recherche. Les chercheurs essaient de comprendre si le médicament Neurofeedback peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 7 à 10 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Ohio State University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03342469
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 24 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- American University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02083783
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Tris Pharma, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00257725
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 4 à 5 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- New York State Psychiatric Institute
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02674633
Cette étude cherche à voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 8 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Akili Interactive Labs, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT04480346
Cette étude cherche à comprendre comment le médicament High tient dans la durée après la première étape de recherche. Les chercheurs essaient de comprendre si le médicament High peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 14 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Ohio University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01678209
Cette étude cherche à comprendre ce qui aide une application numérique ou un outil de soutien à distance fonctionne dans la vie quotidienne, et pas seulement dans des conditions idéales. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 7 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01986062
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Arbor Pharmaceuticals, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03957993
Cette étude cherche à voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 4 à 18 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03680885
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 49 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- PhenoSolve, LLC
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02097355
Cette étude cherche à voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutre
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Boston Children's Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02712996
Cette étude cherche à voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 16 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Vanderbilt University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03231800
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Sumitomo Pharma America, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminatedNCT00279409
Cette étude cherche à voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance semble faisable et mérite d'être évalué plus largement. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- New York State Psychiatric Institute
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02039908
Cette étude cherche à voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre ce que une application numérique ou un outil de soutien à distance pourrait changer la prise en charge au quotidien et la manière de prendre des décisions.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Florida International University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01933217
Cette étude cherche à explorer si un traitement médicamenteux pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Condition
- TDAH
TerminatedNCT03730870
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si un traitement médicamenteux apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 18 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Clinical and Translational Genome Research Institute, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02734693
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Sumitomo Pharma America, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03490110
Cette étude cherche à voir si des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps semble faisable et mérite d'être évalué plus largement. Les chercheurs essaient de comprendre si des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 21 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- VA Office of Research and Development
- Condition
- TDAH