TerminatedNCT01100658
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si un traitement médicamenteux apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 8 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of Minnesota
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01862484
Cette étude cherche à explorer si une application numérique ou un outil de soutien à distance pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 9 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- The University of Texas Health Science Center at San Antonio
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00631280
Cette étude cherche à explorer si un traitement médicamenteux pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Pour les personnes vivant avec TDAH, cela compte parce que la prise en charge doit fonctionner dans la vie quotidienne, pas seulement en théorie.
TDAHAutreDe 7 à 11 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00506285
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 65 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of Utah
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01692782
Cette étude cherche à explorer si ce type de prise en charge pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si ce type de prise en charge peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Sumitomo Pharma America, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00360269
Cette étude cherche à explorer si une thérapie ou un programme de soutien guidé pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 65 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Medical University of South Carolina
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00221962
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 8 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University Hospitals Cleveland Medical Center
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01320098
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si un traitement médicamenteux apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 3 à 4 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- NYU Langone Health
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01338818
Cette étude cherche à comprendre comment ce type de prise en charge tient dans la durée après la première étape de recherche. Pour les personnes vivant avec TDAH, cela compte parce que la prise en charge doit fonctionner dans la vie quotidienne, pas seulement en théorie.
TDAHAutreDe 18 à 60 ans
- Pays
- Belgique, Colombia, Danemark, Allemagne, Suède, États-Unis
- Promoteur
- Novartis Pharmaceuticals
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01259492
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si le médicament Methylphenidate apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si le médicament Methylphenidate peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 60 ans
- Pays
- Belgique, Colombia, Danemark, Allemagne, Norvège, Singapore, South Africa, Suède, États-Unis
- Promoteur
- Novartis Pharmaceuticals
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01107301
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 18 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of Minnesota
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01813669
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut mieux soutenir l'énergie, la concentration et le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 10 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Duke University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00922636
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 17 ans
- Pays
- Canada, États-Unis
- Promoteur
- Eli Lilly and Company
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02215538
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 65 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of Utah
- Condition
- TDAH
TerminatedNCT01156051
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Children's Specialized Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01177306
Cette étude cherche à explorer si ce type de prise en charge pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si ce type de prise en charge peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 8 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Lori A. Schweickert, MD
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00904670
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si un traitement médicamenteux apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre ce que un traitement médicamenteux pourrait changer la prise en charge au quotidien et la manière de prendre des décisions.
TDAHAutreDe 6 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Pfizer
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01127607
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Florida International University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00612690
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 5 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of Illinois at Chicago
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01462032
Cette étude cherche à comprendre comment un traitement médicamenteux tient dans la durée après la première étape de recherche. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreFrom 48 Months to 71 Months
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Queens College, The City University of New York
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02151396
Cette étude cherche à comprendre ce qui aide des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps fonctionne dans la vie quotidienne, et pas seulement dans des conditions idéales. Les chercheurs essaient de comprendre si des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 13 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Hartford Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT02145793
Cette étude cherche à voir si un traitement médicamenteux semble faisable et mérite d'être évalué plus largement. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 18 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Indiana University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00050050
Cette étude cherche à explorer si la thérapie cognitivo-comportementale, une thérapie par la parole structurée, pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si la thérapie cognitivo-comportementale, une thérapie par la parole structurée, peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 65 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Massachusetts General Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00566449
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 64 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Johnson & Johnson Pharmaceutical Research & Development, L.L.C.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00228540
Cette étude cherche à comprendre comment un traitement médicamenteux tient dans la durée après la première étape de recherche. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Cephalon
- Condition
- TDAH