TerminéeNCT03967509

efficacité of Behavioral Preschool Teacher Training pour Externalizing

Cette étude est terminée. Elle porte sur le TDAH et indique actuellement des informations sur l’étude en Suède.

TDAHAutreDe 3 à 5 ans

En langage simple

Informations clés simplifiées

Cette étude cherche à comprendre ce qui aide la psychoéducation, un programme guidé d'apprentissage et de soutien, fonctionne dans la vie quotidienne, et pas seulement dans des conditions idéales. Les chercheurs essaient de comprendre si la psychoéducation, un programme guidé d'apprentissage et de soutien, peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien. Pour les personnes vivant avec TDAH, l'accès au soin et son adéquation à la vie réelle peuvent compter autant que le traitement lui-même. Si les résultats sont utiles, ils pourraient elargir les options concretes qui s'integrent plus facilement dans la vie reelle. Participer aide à produire des connaissances qui peuvent améliorer la compréhension et les soins pour d'autres personnes avec le temps.

À quoi s'attendre

Ta prochaine étape

La participation combine du presentiel et de la distance, le plus souvent via une universite, avec des sites mentionnes a Stockholm (la Suede). Tu peux t'attendre a des evaluations, parfois avec des prelevements ou des examens, pour mieux comprendre ton évolution. En general, il faut repondre aux autres critères essentiels de l'étude. Aucune phase formelle n'est indiquee, ce qui veut souvent dire que l'étude porte surtout sur la faisabilite ou la mise en place.

Données publiques

Informations clés de l’étude

Condition: Attention Deficit and Disruptive Behavior Disorders; Problem Behavior; Attention Deficit Disorder With Hyperactivity
Statut: Terminée
Sponsor / affiliation principale: Uppsala University
Pays: Suède
Registre: ClinicalTrials.gov

Pourquoi cela peut compter

Pourquoi cette étude peut être utile à comprendre

Cette étude peut compter parce qu’elle ajoute des informations publiques sur tdah. HopeStage la présente comme point de départ pour comprendre l’étude, vérifier la source officielle et préparer des questions avec l’équipe de soins.

Avant de participer

Questions à poser avant de participer

Quels sont les critères d’éligibilité exacts et quels éléments peuvent exclure une personne ?
Combien de visites, d’évaluations ou de suivis sont prévus, et sur quelle durée ?
Quels risques, effets indésirables, contraintes ou alternatives faut-il connaître ?
Qui contacter pour confirmer les lieux, le calendrier, les compensations éventuelles et les prochaines étapes ?

Source officielle

Référence du registre

Cette page renvoie vers l'enregistrement public officiel pour que chacun puisse vérifier les détails directement auprès du registre et de l'équipe de recherche.

Si tu veux la description complète de l'étude, les critères d'éligibilité, les lieux et les informations sur le promoteur dans leur format d'origine, c'est ici qu'il faut vérifier avant d'aller plus loin.

Ouvrir la source officielle

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Demander à HopeStage de revoir cette étude avec moi

Ce formulaire enregistre ton intérêt pour que HopeStage puisse te recontacter avec un point de départ plus clair. Ce n'est pas une décision d'éligibilité médicale et cela ne garantit pas une place dans l'étude.

Référence de l'étude : NCT03967509. Ton email est le seul champ demandé ici. HopeStage peut t'aider à relire l'étude, mais ce n'est pas une décision d'éligibilité médicale.

En pratique

Concrètement

Participer te permet d'aider à mieux repérer ou comprendre ta condition.

Cela demande des visites régulières et un suivi encadré.

Combine présence sur place et échanges à distance.

Important

Pas un avis médical

HopeStage Research ne fournit pas de conseil médical, ne pose pas de diagnostic et ne détermine pas ton éligibilité à une étude. Les informations doivent toujours être vérifiées auprès de la source officielle, de l’équipe de recherche et de ton équipe de soins. Promoteur de cette étude ? Contacte-nous pour mettre à jour cette fiche : hi@hopestage.com

Clarté de l’étude

À vérifier avant de participer

Sponsor: Uppsala University
Type de sponsor: Université
Activité principale: intervention comportementale ou liée au mode de vie
Intervention: Non disponible
Temps demandé: suivi long ou visites multiples
Phase: Non disponible
Nombre de participants: Non disponible
Statut du recrutement: Terminée
Source: Lien vers le registre officiel

FAQ

Questions sur cette étude

Qu’est-ce que l’étude : efficacité of Behavioral Preschool Teacher Training pour Externalizing ?

Cette étude explore une intervention comportementale ou liée au mode de vie pour des personnes vivant avec un TDAH. Les participants peuvent réaliser des visites, des évaluations ou un suivi définis par l’équipe de recherche. Un bénéfice direct n’est pas garanti.

Qui est derrière cette étude, et quel type de sponsor est-ce ?

Cette étude est sponsorisée par Uppsala University. D’après les informations disponibles, le type de sponsor semble être : une université. Tu dois vérifier les détails dans le registre officiel.

Qu’implique la participation, quelle est la phase, et que vérifier sur la sécurité ?

Cette étude peut impliquer une intervention comportementale ou liée au mode de vie, des visites et des évaluations. Le temps demandé est suivi long ou visites multiples. La phase n’est pas disponible dans les données HopeStage. Vérifiez la source officielle pour voir si une phase est indiquée. Le nombre de participants n’est pas disponible dans les données HopeStage. HopeStage ne peut pas dire si une étude est sûre ou adaptée à votre situation. Avant de participer, demandez à l’équipe de recherche les risques possibles, la durée, le nombre de visites, les effets secondaires éventuels, les compensations, la surveillance prévue et l’impact possible sur vos soins actuels.

Où vérifier les informations de l’étude ?

Utilisez la source officielle liée sur cette page pour vérifier la description complète de l’étude, le statut du recrutement, les critères d’éligibilité, les lieux, le sponsor, la phase, le nombre de participants, les contacts et les risques ou contraintes mentionnés.