Active, sans recrutementNCT05918991
Soutien linguistique ou comportemental pour les élèves apprenant l’anglais avec des symptômes de TDAH
À propos de ce titre
Consulter la source officielle — NCT05918991Étude comportementaleÉtats-Unis
Comprendre cette étude
- Lieux indiqués
- MiamiVoir tous les lieux et le recrutement
À savoir avant de participer
Un point à clarifier
Ce résumé ne couvre pas tous les risques ni tous les critères. Quels risques ou changements de soins me concerneraient ?
Éléments à vérifier avant de participer
Date de début de l’étudeDébutée : 18 mai 2022
- Statut du recrutement
- Active, sans recrutement
- Nombre de participants indiqué dans le registre
- 300
- Sponsor
- Florida International University
- Type de sponsor
- Université
- Type d’étude
- Comportementale
- Type d’intervention
- Comportementale, Autre
- Lieux
- États-Unis
- Âge
- Non clairement indiqué
- Identifiant officiel du registre
- NCT05918991
- Titre officiel
Voir le titre officiel complet
Interventions for English Language Learners At-Risk for ADHD
Recrutement et lieux
Recrutement terminéCe badge indique le statut de l’étude selon le registre. Consultez le registre pour les informations les plus récentes.
Miami
Envie de participer à cette étude ?
Questions sur cette étude
Qui est à l’origine de cette étude ?
Le promoteur de l’étude est Florida International University, une université.
Cette étude recrute-t-elle encore ?
Le registre indique que cette étude est en cours, sans recrutement.
