Des registres publics d'études, présentés dans un format plus clair et plus accessible pour découvrir la recherche en santé mentale.
Cette étude compare Emraclidine à un placebo chez des personnes vivant avec la schizophrénie. Les participants reçoivent Emraclidine ou un placebo et participent à des visites et évaluations dans le cadre de l'étude.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
Cette étude cherche à savoir si Resistance training programme peut aider des personnes vivant avec psychosis. Les participants reçoivent un traitement d'étude et participent à des visites et évaluations de suivi.
Cette étude observationnelle suit des personnes vivant avec psychosis pour mieux comprendre leur évolution dans le temps. Les participants sont suivis dans le temps afin que les chercheurs puissent tirer des enseignements des données cliniques et du suivi.
Cette étude compare LY03020 à un placebo chez des personnes vivant avec la schizophrénie. Les participants reçoivent LY03020 ou un placebo et participent à des visites et évaluations dans le cadre de l'étude.
Cette étude compare Empagliflozin à Group 1 as control group chez des personnes vivant avec sodium-glucose transport protein two inhibitor,metabolic deficits caused by antipsychotics. Les participants reçoivent Empagliflozin ou Group 1 as control group et participent à des visites et évaluations dans le cadre de l'étude.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
Cette étude cherche à savoir si Personalised medication advice based on pharmacogenetic testing peut aider des personnes vivant avec anxiety or psychosis. Les participants reçoivent un traitement d'étude et participent à des visites et évaluations de suivi.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
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Cette étude observationnelle suit des personnes vivant avec la schizophrénie pour mieux comprendre leur évolution dans le temps. Les participants sont suivis dans le temps afin que les chercheurs puissent tirer des enseignements des données cliniques et du suivi.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
Cette étude observationnelle suit des personnes vivant avec schizophrenia and other psychosis, cannabis use disorder, or healthy pour mieux comprendre leur évolution dans le temps. Les participants sont suivis dans le temps afin que les chercheurs puissent tirer des enseignements des données cliniques et du suivi.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
Cette étude compare Pediococcus acidilactici, pA1c®HI postbiotic supplementation taking participants à un placebo chez des personnes vivant avec schizophrenia 1, metabolic abnormalities, or postbiotic supplement. Les participants reçoivent Pediococcus acidilactici, pA1c®HI postbiotic supplementation taking participants ou un placebo et participent à des visites et évaluations dans le cadre de l'étude.
Cette étude cherche à savoir si LB-102 peut aider des personnes vivant avec la schizophrénie. Les participants reçoivent un traitement d'étude et participent à des visites et évaluations de suivi.
Cette étude compare Berberine à un placebo chez des personnes vivant avec schizophrenia or negative symptoms of schizophrenia. Les participants reçoivent Berberine ou un placebo et participent à des visites et évaluations dans le cadre de l'étude.