Des registres publics d'études, présentés dans un format plus clair et plus accessible pour découvrir la recherche en santé mentale.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
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Cette étude teste a medication approach chez des personnes vivant avec current condition as of 22/01/2021: specialty: mental health, primary sub-specialty: learning disorders, ukcrc code/ disease: mental health/ behavioural and emotional disorders with onset usually occurring in childhood and adolescence, adhd previous condition: specialty: mental health, primary sub-specialty: learning disorders, ukcrc code/ disease: mental health/ behavioural and emotional disorders with onset usually occurring in childhood and adolescence, or mental and behavioural disorders. Les participants reçoivent un traitement d'étude et participent à des visites et évaluations de suivi.
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Cette étude observationnelle suit des personnes vivant avec attention deficit hyperactivity disorder or mental and behavioural disorders pour mieux comprendre leur évolution dans le temps. Les participants sont suivis dans le temps afin que les chercheurs puissent tirer des enseignements des données cliniques et du suivi.
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Cette étude cherche à savoir si psychoeducation peut aider des personnes vivant avec attention deficit disorder /attention deficit hyperactivity disorder, mental and behavioural disorders, or hyperkinetic disorders. Les participants reçoivent un traitement d'étude et participent à des visites et évaluations de suivi.
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Cette étude observationnelle suit des personnes vivant avec attention deficit hyperactivity disorder, mental and behavioural disorders, or hyperkinetic disorders pour mieux comprendre leur évolution dans le temps. Les participants sont suivis dans le temps afin que les chercheurs puissent tirer des enseignements des données cliniques et du suivi.
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.