TerminéeNCT06753253
Cette étude cherche à explorer si ce type de prise en charge pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si ce type de prise en charge peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 26 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Kent State University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00046059
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 7 à 110 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- National Human Genome Research Institute (NHGRI)
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT06743542
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutre
- Pays
- Egypt
- Promoteur
- October 6 University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05650775
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 7 à 11 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Boston Children's Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03879343
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si questionnaires and follow-up reports apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si questionnaires and follow-up reports peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 11 ans
- Pays
- Chine
- Promoteur
- Hospital Authority, Hong Kong
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05937347
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 7 à 12 ans
- Pays
- Espagne
- Promoteur
- Fundació Sant Joan de Déu
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT04737512
Cette étude cherche à voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé semble faisable et mérite d'être évalué plus largement. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 7 à 13 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Yale University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05048186
Cette étude vise à apprendre a partir de donnees de vie reelle pour montrer comment questionnaires and follow-up reports fits into la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si questionnaires and follow-up reports peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutrePlus de 18 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Massachusetts General Hospital
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT06657469
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 8 à 12 ans
- Pays
- Israel
- Promoteur
- Tel Aviv University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05341310
Cette étude cherche à voir si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 6 à 11 ans
- Pays
- Romania
- Promoteur
- Babes-Bolyai University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01721720
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si questionnaires and follow-up reports apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si questionnaires and follow-up reports peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutrePlus de 3 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- National Human Genome Research Institute (NHGRI)
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT01107496
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 64 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Supernus Pharmaceuticals, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05718427
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 8 ans
- Pays
- Turquie
- Promoteur
- Hacettepe University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03605849
Cette étude cherche à comprendre comment une application numérique ou un outil de soutien à distance tient dans la durée après la première étape de recherche. Les chercheurs essaient de comprendre si une application numérique ou un outil de soutien à distance peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 18 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Otsuka Pharmaceutical Development & Commercialization, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05257265
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 13 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Otsuka Pharmaceutical Development & Commercialization, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT04991649
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si la thérapie d'acceptation et d'engagement, une thérapie par la parole, apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si la thérapie d'acceptation et d'engagement, une thérapie par la parole, peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 3 à 12 ans
- Pays
- Chine
- Promoteur
- Chinese University of Hong Kong
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05351944
Cette étude cherche à explorer si un groupe de soutien guidé pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre si un groupe de soutien guidé peut révéler des signaux dans le cerveau ou le corps qui pourraient orienter la prise en charge plus tard.
TDAHAutreDe 6 à 13 ans
- Pays
- Egypt
- Promoteur
- Alexandria University
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05296473
Cette étude cherche à voir si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut jouer un rôle utile dans la prise en charge. Les chercheurs essaient de comprendre si une thérapie ou un programme de soutien guidé peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 22 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Lumos Labs, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT04173000
Cette étude cherche à voir si un traitement médicamenteux semble faisable et mérite d'être évalué plus largement. Les chercheurs essaient de comprendre si un traitement médicamenteux peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 11 à 15 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT05846815
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 8 à 13 ans
- Pays
- Finlande
- Promoteur
- Peili Vision Ltd.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT03659929
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 18 à 55 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Arbor Pharmaceuticals, Inc.
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT06388694
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si la thérapie d'acceptation et d'engagement, une thérapie par la parole, apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre si la thérapie d'acceptation et d'engagement, une thérapie par la parole, peut améliorer l'attention, la réflexion ou le fonctionnement au quotidien.
TDAHAutreDe 2 à 17 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Kaiser Permanente
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT00580814
Cette étude cherche à comparer des options et a voir si ce type de prise en charge apporte quelque chose de réellement différent. Les chercheurs essaient de comprendre ce que ce type de prise en charge pourrait changer la prise en charge au quotidien et la manière de prendre des décisions.
TDAHAutreDe 18 à 45 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- University of California, Irvine
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT04170738
Cette étude cherche à explorer si des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps pourrait améliorer la prise en charge et la compréhension. Les chercheurs essaient de comprendre ce que des examens cérébraux ou d'autres mesures du corps peut révéler des signaux dans le cerveau ou le corps qui pourraient orienter la prise en charge plus tard.
TDAHAutreDe 7 à 12 ans
- Pays
- États-Unis
- Promoteur
- Jeffrey Newcorn
- Condition
- TDAH
TerminéeNCT06567444
Cette étude existe pour mieux comprendre ce qui peut réellement faire avancer la prise en charge. Les chercheurs essaient de voir ce qui peut améliorer la compréhension, l’expérience vécue et la qualité des soins.
TDAHAutreDe 6 à 11 ans
- Pays
- Chine
- Promoteur
- Education University of Hong Kong
- Condition
- TDAH